Infancia y desarrollo

Desde un enfoque pedagógico, intergeneracional y de derechos humanos del niño, este programa atiende al bienestar de la infancia como pilar fundamental del desarrollo humano. En el mismo se analizan las necesidades básicas para que la población infantil pueda incrementar sus posibilidades de formar y alimentar sus talentos y capacidades de comprensión. De esta forma, el programa construye soluciones que abordan temas complejos relacionados con nutrición materno infantil, condiciones de salud preventivas, acceso a la educación y educación de calidad en ambientes rurales; educación ambiental con énfasis en poblaciones con alta marginación; formación de capacidades y habilidades en disciplinas STEAM (ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas).

Desde un enfoque pedagógico, intergeneracional y de derechos humanos del niño, este programa atiende al bienestar de la infancia como pilar fundamental del desarrollo humano. En el mismo se analizan las necesidades básicas para que la población infantil pueda incrementar sus posibilidades de formar y alimentar sus talentos y capacidades de comprensión. De esta forma, el programa construye soluciones que abordan temas complejos relacionados con nutrición materno infantil, condiciones de salud preventivas, acceso a la educación y educación de calidad en ambientes rurales; educación ambiental con énfasis en poblaciones con alta marginación; formación de capacidades y habilidades en disciplinas STEAM (ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas).

Entre algunas de las actividades de este programa, se cuenta con la colaboración en la organización y ejecución (en España) de congresos internacionales sobre el enfoque pedagógico de educación viva, y sobre la corriente de parto y nacimiento respetados. También, en aquel país, se ha colaborado en el diseño y ejecucion de espacios educativos funcionales y elaboración de material didáctico.
En México (Valle del Mezquital) se ha colaborado en la instalación semanal de biblioteca itinerante, pública y gratuita, ludotecas en la calle, en el proyecto de cuenta cuentos periódico y el asesoramiento en reactivación de bibliotecas escolares de comunidades rurales.


El programa tiene como objetivo diseñar y ejecutar estrategias educativas y participativas comunitarias que contribuyan a mejorar las condiciones materiales, educativas y nutrimentales de la población infantil en condiciones de rezago, especial vulnerabilidad y marginación considerando elementos integrales de sensibilización y capacitación para fortalecer sus posibilidades de desarrollo humano en un entorno sustentable.

Entre algunas de las actividades de este programa, se cuenta con la colaboración en la organización y ejecución (en España) de congresos internacionales sobre el enfoque pedagógico de educación viva, y sobre la corriente de parto y nacimiento respetados. También, en aquel país, se ha colaborado en el diseño y ejecucion de espacios educativos funcionales y elaboración de material didáctico.
En México (Valle del Mezquital) se ha colaborado en la instalación semanal de biblioteca itinerante, pública y gratuita, ludotecas en la calle, en el proyecto de cuenta cuentos periódico y el asesoramiento en reactivación de bibliotecas escolares de comunidades rurales.
Acciones de este programa
Cursos de capacitación
- Condiciones y posibilidades para la adecuada nutrición materno infantil en condiciones de marginación y contextos rurales vulnerables.
- Diseño, elaboración, uso y mantenimiento de espacios domésticos seguros para la infancia en contextos rurales.
- Diseño y administración de proyectos educativos en comunididades rurales con déficit de acceso a la educación.
- Narración oral enfocada a profesionales que trabajan con población infantil.
Talleres de sensibilización
- Derechos humanos de la infancia.
- Derechos humanos con enfoque en la población adolescente y juvenil.
- Autoconocimiento, aprehensión y mejora de las condiciones socio-ambientales de la población infantil y juvenil usando la herramienta de la comprensión lectora.
Proyectos de investigación básica y aplicada
- Diseño y ejecución de proyectos para la adecuada nutrición materno infantil y la creación de huertos y comedores escolares.
- Diseño y creación de espacios educativos para la infancia y juventud de comunidades en condiciones de marginación y grupos rurales vulnerables por déficit de acceso a la educación.
- Diseño, organización y ejecución de eventos de narración oral como herramienta para el desarrollo intelectual y emocional de la población infantil.
- Desarrollo de material didáctico con enfoque socio-ambiental.
- Gestión extraescolar de procesos de sensibilización y capacitación integral en disciplinas de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM).
Cursos de capacitación
- Condiciones y posibilidades para la adecuada nutrición materno infantil en condiciones de marginación y contextos rurales vulnerables.
- Diseño, elaboración, uso y mantenimienyo de espacios domésticos seguros para la infancia en contextos rurales.
- Diseño y administración de proyectos educativos en comunididades rurales con déficit de acceso a la educación.
- Narración oral enfocada a profesionales que trabajan con población infantil.
Talleres de sensibilización
- Derechos humanos de la infancia.
- Derechos humanos con enfoque en la población adolescente y juvenil.
- Autoconocimiento, aprehensión y mejora de las condiciones socio-ambientales de la población infantil y juvenil usando la herramienta de la comprensión lectora.
Proyectos de investigación básica y aplicada
- Diseño y ejecución de proyectos para la adecuada nutrición materno infantil y la creación de huertos y comedores escolares.
- Diseño y creación de espacios educativos para la infancia y juventud de comunidades en condiciones de marginación y grupos rurales vulnerables por déficit de acceso a la educación.
- Diseño, organización y ejecución de eventos de narración oral como herramienta para el desarrollo intelectual y emocional de la población infantil.
- Desarrollo de material didáctico con enfoque socio-ambiental.
- Gestión extraescolar de procesos de sensibilización y capacitación integral en disciplinas de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM).
